به گزارش پایگاه خبری وزارت راه و شهرسازی به نقل از روابط عمومی سازمان هواشناسی کشور، بهروز رحیمی در دومین روز از نشست سالانه شورای مدیران سازمان هواشناسی کشور در تهران درباره - «سرمایه انسانی» از ارزیابی تا «ارزشآفرینی» - سخنرانی کرد و گفت که یکی از بزرگترین مشکلات ما «آموزش» است.
معاون توسعه مدیریت و منابع وزارت راه و شهرسازی در ادامه سرمایه انسانی و سرمایه سازمانی را دو رکن مهم ساختار اداری برشمرد و گفت: مهمترین رکن هر تیم و خانواده «اعتماد» است و اگر با سرمایه انسانی صادقانه رفتار شود، مطمئناً میزان اعتماد بالاتر میرود.
رحیمی در بخش دیگری به نتایج یک مطالعه علمی در حوزه اولویتهای سرمایههای انسانی اشاره کرد و گفت: بر اساس نتایج این پژوهش، دریافتیها و منافع مادی کارکنان در اولویت ششم نیروی انسانی قرار دارد؛ اما اعتماد و همدلی از اولویت بیشتری برخوردار است.
وی با تاکید بر انجام تعهدات گفت: سرمایه اجتماعی رکن مهم ساختار اداری است و انجام کار تیمی از ضروریات سازمانها است.
رحیمی گفت: پنج دشمن اصلی کار تیمی شامل «بی توجهی به نتایج کار، طفره رفتن از پاسخگویی، بی مسئولیتی، ترس از درگیری و بی اعتمادی» است که بیاعتمادی میتواند تیم را زمین بزند.
وی در بخش دیگری به اهمیت روایت اول در اطلاعرسانی اشاره و عنوان کرد: سعی کنید راوی کارهای خود باشید و نگذارید بقیه روایت کنند؛ چراکه اگر بهموقع روایت نکنید، بقیه روایتسازی میکنند و شما در دور باطل پاسخ گرفتار میشوید.
معاون توسعه مدیریت و منابع وزارت راه و شهرسازی با تاکید بر اهمیت مدیریت بحران گفت: در مواجهه با هر بحرانی سه حالت پدیدار میشود، بعضیها در اولین شرایط شکننده عمل کرده و در برابر نوسان و فشار آسیبپذیر هستند.در حالت دوم مواجهه با بحران، برخیها رفتار الاستیک از خود نشان میدهند و پس از فشار، عملکرد خود را حفظ یا بازیابی میکنند؛ اما در حالت سوم، برخی در مواجهه با بحران یک چیز جدید به دست میآورند که به آن «پاد شکننده» میگویند به این معنی که سازمان پس از بحران، نه تنها آسیب نمیبیند؛ بلکه قویتر و باهوشتر خارج میشود.
رحیمی گفت: در دوران بحران اول باید آرامش خود را حفظ کنید و سپس تفکر و سناریو برای آن داشته باشید از سرمایه انسانی که ستون فقرات سازمان است استفاده کنید و تصمیمات را قاطع و آرام اتخاذ کنید.
رحیمی «مدیریت چابک، شفافیت، آمادگی عملیاتی و دستورالعمل، کاهش وابستگیهای پنهان، جسارت و بازنگری در حذف کارهای اضافه و تجربهنگاری» را از دیگر درس آموختههای خود در شرایط بحرانی عنوان کرد و افزود: پس از بحرانها دورهم جمع شوید و تجارب را بنویسید چراکه تجربه نگاری به تحول کمک میکند.